Bueno, pues se acerca el final de este interesante curso sobre Flipped Classroom y ha llegado el momento de realizar el proyecto final: nuestro propio proyecto. La verdad es que he tenido muchas dudas sobre cómo plantearlo para hacerlo de la mejor manera posible y aprovechar las herramientas TIC que hemos estado utilizando durante el curso o que nos han recomendado.
Como se me han pasado las fechas del taller de coevaluación, he tenido que optar por la actividad alternativa propuesta que, aunque muy interesante, es menos enriquecedora que el taller. No obstante, he podido lanzar mi proyecto Flipped Classroom, como podéis ver a continuación:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/3296212/Actividad%20alternativa%20proyecto%20FC.pdf
Y en el siguiente documento tenéis la rúbrica para poder evaluar dicho proyecto:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/3296212/Artefacto%20y%20r%C3%BAbrica.pdf
Habrá partes del proyecto que puedan mejorarse, ampliarse o modificarse, seguro. Pero me siento satisfecha de haber podido llegar hasta este punto. Creo que con el material del que disponemos y con los conocimientos que he aprendido puedo ser capaz de ir mejorando y enriqueciendo este tipo de proyectos, pero eso con la práctica. Ahora toca ponerlo en marcha con los alumnos, ver en qué funciona y en qué falla e intentar no cometer los mismos errores en futuros proyectos. Porque sí, le veo futuro a este tipo de metodología y quiero apostar por ella.
